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miércoles

EL MOVIMIENTO ORGÁNICO Y LA EXPRESIÓN A TRAVÉS DEL CUERPO





 

La "GIMNASIA" CONSCIENTE y LA EXPRESIÓN

 

La "GIMNASIA" CONSCIENTE  es una base fundamental para la conciencia, la vivencia y la comprensión del funcionamiento corporal durante el movimiento y durante la postura inmóvil.

Su fundamento no consiste en la reproducción de modelos enseñados por el profesor sino que éste debe describir el origen del movimiento para que el alumno reconozca  y sienta cuál es la respuesta y desarrollo del mismo. No se trata pues, de una imitación del movimiento ni una reproducción en espejo sino que cada persona debe  descubrir por  sí mismo cómo evoluciona dentro del cuerpo lo que el maestro propone a través de la palabra o algunas veces mediante la acción corporal. No son movimientos de repertorio  ni  deben ser reproducidos miméticamente, por ello se les denomina movimientos orgánicos.

El alumno entonces siente, descubre, toma conciencia desde la comprensión del propio cuerpo y por ende, desde su propia identidad personal. Es una forma de escucharse a sí mismo, de profundización psico-física. Y cuando esta técnica de movimiento orgánico se aplica al vocabulario  del lenguaje expresivo a través de los factores que lo conforman, se produce el estímulo para el desarrollo de la creatividad individual y de la comunicación con los otros.

El estudio de esos "factores" comprende grandes bloques temáticos que abarcan muchas herramientas como recursos para incentivar  dicha creatividad.

© www.estudioschinca.com

escuela de expresión corporal

 

 

viernes

OPINIONES DE ALUMNOS SOBRE ESTUDIO SCHINCA


Los alumnos opinan sobre los cursos de Formación en Expresión corporal que imparte ESTUDIO SCHINCA



Opiniones  extraídas  de  los  trabajos
 Juan Ríos, dice:
Desde muy temprano descubrimos la gimnasia consciente y sus aplicaciones: una forma de trabajo que es la base del método. Su objetivo está, por un lado, en el conocimiento de la estructura corporal y los mecanismos que intervienen en el movimiento. El trabajo segmentado nos ayuda a crear una conciencia corporal profunda que va a contribuir a mejorar el funcionamiento de nuestro instrumento, así como la comprensión del mismo durante el proceso de expresión y creación. Por otro lado, la gimnasia consciente nos ayuda a conectar con los fundamentos que rigen ciertos procesos expresivos y nos guía de manera gradual y deliberada hacia la comprensión y dominio del cuerpo para la creación artística.

Ha sido un viaje maravilloso donde he experimentado un triple aprendizaje: uno basado en la propia experiencia de mi cuerpo a niveles de constitución, movimiento y expresión; otro a nivel de sistematización de trabajo, a partir de terminología, técnicas y estructuración de las clases; y otro a nivel de entendimiento sobre lo que es y debe ser la Expresión Corporal. Esta experiencia no ha hecho más que fomentar mi amor por nuestra disciplina y confirmar mi deseo de seguir formándome y siendo parte activa de la enseñanza y aplicación de la Expresión Corporal como una forma de arte, de técnica y de manifestación de la vida.
  Manuel Mendoza, dice:
 Es fascinante y tremendamente satisfactorio vivenciar como nuestro cuerpo está conectado con nuestra mente y nuestras emociones de una forma orgánica. Si dejamos al cuerpo hacer, todo va rodado, pudiendo llegar a altas cotas de expresión orgánica y no impostada.
Remedios Paz, dice:
En esta primera parte cada vez me llama más la atención y me fascina como nos van guiando a partir de ejercicios concretos hacia la creatividad. Como el cuerpo se va preparando para el trabajo final. También es interesante como trabajar el mismo ejercicio en niveles diferentes, cada nivel aporta sensaciones distintas y descubrimientos nuevos para el cuerpo.
Es un trabajo de retorno, de desbloqueos y de consciencia para así lograr un cuerpo flexible, sano, libre y feliz.
  Marina Miguélez, dice:
En las sesiones de Expresión Corporal de la metodología Schinca trabajamos siempre partiendo desde una base de gimnasia consciente. Mediante este ejercicio exploramos las capacidades físicas de nuestro aparato locomotor para un mayor conocimiento de nuestra herramienta y una mayor conexión vivencial-cognitiva con nuestras propias posibilidades. Normalmente comenzamos con el estudio del movimiento orgánico, es decir, el que parte del centro y se propaga mediante una consecución lógica de movimientos hasta nuestros extremos.

El aprendizaje de los conceptos técnicos va de la mano con el trabajo de consciencia corporal, de recepción y asimilación de la información que mi cuerpo había ido registrando con sus experiencias vitales. Esta diferencia con respecto a otras disciplinas de trabajo corporal me resulta fascinante, la cantidad de información que podemos extraer de nosotros mismos, de nuestras distintas formas de movernos, especialmente la información emocional y psicológica que podemos rescatar de nuestra memoria corporal.http://youtu.be/v-vCiqTwsjA
http://youtu.be/v-vCiqTwsjA

sábado

Qué es la EXPRESIÓN CORPORAL

¿QUÉ ES LA EXPRESIÓN CORPORAL?

El método Schinca en la enseñanza

A lo largo de cuatro décadas Schinca ha elaborado un sistema de enseñanza de la Expresión Corporal accesible a toda persona interesada en el autoconocimiento y la comunicación a través del lenguaje del cuerpo puesto que es un trabajo sistemático, progresivo y didáctico donde el grupo es guiado a través del disfrute y el refuerzo positivo.

La práctica en clase  parte de la "Gimnasia consciente" ( Inge Bayerthal). La GIMNASIA o Movimiento consciente es una forma de entender y vivir el cuerpo que surge de la corriente expresiva de los pioneros Bode, von Laban y Dalcroze.  Es una base fundamental para la conciencia, la vivencia y la comprensión del funcionamiento corporal durante el movimiento y durante la postura inmóvil.  A partir de esta técnica de movimiento orgánico, se desarrollan progresivamente los FACTORES  que sustentan la expresión y que, desarrollados, permiten generar una verdadera gramática del movimiento.  
Su relación con la vida, la subjetividad y el imaginario de cada uno, en una implicación total del ser, hace que se desarrollen facetas inéditas de la personalidad.  A su vez la capacidad de comunicación que se despliega, permite la integración en el grupo, la interacción en función del otro y viceversa.
En cada proceso de clase existe algún “acto creador” por pequeño que éste sea, y este acto creador es en sí una manifestación personal y a veces “casi teatral”. Este “casi” es importante porque en principio la propuesta no es hacer algo artístico teatral, sino poner en práctica las herramientas expresivas  en un ámbito de “intimidad del cuerpo”.

martes



La "GIMNASIA" CONSCIENTE y LA EXPRESIÓN

La "GIMNASIA" CONSCIENTE  es una base fundamental para la conciencia, la vivencia y la comprensión del funcionamiento corporal durante el movimiento y durante la postura inmóvil.
Su fundamento no consiste en la reproducción de modelos enseñados por el profesor sino que éste debe describir el origen del movimiento para que el alumno reconozca  y sienta cuál es la respuesta y desarrollo del mismo. No se trata pues, de una imitación del movimiento ni una reproducción en espejo sino que cada persona debe  descubrir por  sí mismo cómo evoluciona dentro del cuerpo lo que el maestro propone a través de la palabra o algunas veces mediante la acción corporal.
El alumno entonces siente, descubre, toma conciencia desde la comprensión del propio cuerpo y por ende, desde su propia identidad personal. Es una forma de escucharse a sí mismo, de profundización psico-física. Y cuando esta técnica de movimiento orgánico se aplica al vocabulario  del lenguaje expresivo a través de los factores que lo conforman, se produce el estímulo para el desarrollo de la creatividad individual y de la comunicación con los otros.
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escuela de expresión corporal


domingo

Escuela de Expresión corporal Estudio Schinca


La Expresión corporal constituye un aspecto fundamental para la formación del actor y es una fuente de recursos para la escena. En el caso del bailarín, el problema que se le plantea es cómo extraer de la técnica un lenguaje significativo, expresivo. En el trabajo que realizamos en nuestro Estudio abordamos este tema dando al intérprete (actor o bailarín) elementos concretos que le ayudan a “extraer” su mundo personal, singular. Estos elementos concretos son herramientas que permiten una exploración interior a la vez que hacen enriquecer su técnica base. No sólo trabajamos con intérpretes; también lo hacemos con personas que desean una formación integral que partiendo de lo corporal transite hacia el conocimiento de sí y de los procesos comunicativos, a la vez que le abra caminos transversales hacia una percepción multidisciplinar. 

miércoles

¿Quieres saber cuáles son los objetivos y contenidos de la Expresión Corporal?

El libro publicado en el mes de junio cuya autora es Helena Ferrari es un compendio del método Schinca de Expresión corporal. Útil para el profesorado no sólo de Expresión corporal sino para aquellos que se dedican a la pedagogía teatral. También es útil para los alumnos que tomaron clases en la Escuela de Expresión Estudio Schinca, y todo aquél que desee saber realmente cuáles son los contenidos, objetivos, metodología y glosario de la materia. 
www.estudioschinca.com

Libro de Helena Ferrari sobre el Método Schinca de Expresión corporal










Domingo 4 de junio de 12 a 14.30 firma  Helena Ferrari, autora del libro sobre el Método Schinca, en la Feria del Libro, caseta 258.
Os esperamos encantados.



martes

¿QUÉ ES LA EXPRESIÓN CORPORAL?


ESCUELA DE EXPRESIÓN CORPORAL ESTUDIO SCHINCA

¿QUÉ ES LA EXPRESIÓN CORPORAL?

El método Schinca en la enseñanza

A lo largo de cuatro décadas Schinca ha elaborado un sistema de enseñanza de la Expresión Corporal accesible a toda persona interesada en el autoconocimiento y la comunicación a través del lenguaje del cuerpo puesto que es un trabajo sistemático, progresivo y didáctico donde el grupo es guiado a través del disfrute y el refuerzo positivo.

La práctica en clase  parte de la "Gimnasia consciente" ( Inge Bayerthal). La GIMNASIA o Movimiento consciente es una forma de entender y vivir el cuerpo que surge de la corriente expresiva de los pioneros Bode, von Laban y Dalcroze.  Es una base fundamental para la conciencia, la vivencia y la comprensión del funcionamiento corporal durante el movimiento y durante la postura inmóvil.  A partir de esta técnica de movimiento orgánico, se desarrollan progresivamente los FACTORES  que sustentan la expresión y que, desarrollados, permiten generar una verdadera gramática del movimiento.  
Su relación con la vida, la subjetividad y el imaginario de cada uno, en una implicación total del ser, hace que se desarrollen facetas inéditas de la personalidad.  A su vez la capacidad de comunicación que se despliega, permite la integración en el grupo, la interacción en función del otro y viceversa.
En cada proceso de clase existe algún “acto creador” por pequeño que éste sea, y este acto creador es en sí una manifestación personal y a veces “casi teatral”. Este “casi” es importante porque en principio la propuesta no es hacer algo artístico teatral, sino poner en práctica las herramientas expresivas  en un ámbito de “intimidad del cuerpo”.