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martes
domingo
Formación en el Método Schinca® de Expresión Corporal
ESTUDIO SCHINCA
Formación en el Método Schinca® de
Expresión Corporal
El Estudio Schinca se funda en el año 1980 por Marta Schinca y Helena Ferrari
como centro de estudios, investigación y creación en el Arte del Movimiento, abordando la producción de espectáculos y performances y de Teatro de Movimiento.
Ofrece una formación sistemática y creativa en el Arte
del Movimiento, por medio de una
metodología progresiva y gratificante, reconocida en los diferentes ámbitos
educativos y artísticos del país, que confiere herramientas precisas para
desarrollar el trabajo del actor, formar docentes de la materia y
desarrollar la educación integral del ser humano.
El
Estudio Schinca está dirigido por Marta Schinca, Catedrática emérita de Expresión
Corporal de la RESAD. Schinca es considerada precursora de la enseñanza y la
creación en el ámbito de la teatralidad del movimiento, siendo el cuerpo el eje
central, el soporte de este sistema pedagógico y artístico. El equipo de
profesores está formado por destacados profesionales formados en el Método
Schinca® que a su vez desarrollan su labor pedagógica en escuelas de Arte
Dramático oficiales como la RESAD y las ESAD de Asturias o las Islas Baleares: Helena
Ferrari, Rafael Ruiz, Ana Pérez de Amézaga, Paula Miguélez, Adán Coronado.
El Método Schinca® de Expresión Corporal se distingue por su
especial modo de imbricar el conocimiento consciente del movimiento y las
herramientas de los factores expresivos haciendo transitar al artista entre lo
formal y técnico, y lo vivencial y dramático.
Otra de las características de este sistema pedagógico-artístico es
su aplicación a diferentes ámbitos escénicos y educativos:
Educación. Preparación de profesionales que deseen ejercer la
docencia de la Expresión Corporal en sí misma o aplicada a la Psicomotricidad,
Música, Danza o Educación Física entre otros
Intérprete. Como fundamentación teórica y práctica del arte escénico:
actores textuales o gestuales, bailarines, músicos, acróbatas o mimos.
Comunicación. En el desarrollo integral personal, para cualquier
persona que cultive un interés por el autoconocimiento y la comunicación por
medio del lenguaje del cuerpo.
Terapia. Para profesionales de la salud: psicólogos,
terapeutas ocupacionales, terapias alternativas.
La
visión integral de la educación por el movimiento proporciona al alumno un
espacio de encuentro consigo mismo y con los demás mediante una enseñanza
presencial o innovadoras técnicas online.
CURSOS
PRESENCIALES 2020-21
Dirigido a
aquellas personas que desean conocer en el Método Schinca® de Expresión
Corporal:
-
Formación
en el Método Schinca de Expresión Corporal. Del 24 de octubre 2020 al 6 de junio
2021. Un fin de semana al mes
-
Grupo
semanal. Martes y jueves de 12 a 14 horas.
Dirigido a
aquellas personas que desean profundizar en el Método Schinca de Expresión
Corporal.
-
Curso
avanzado. Del 13 de febrero 2021 al 23
de mayo 2021
CURSOS ONLINE 2020-21
-
Introducción
al Método Schinca de Expresión Corporal.
-
Introducción
a la Didáctica del Método Schinca.
-
Didáctica
avanzada del Método Schinca. Actualización de materiales y recursos.
info@estudioschinca.com
Tf.: 681 198 784 /918152125 y
913641415
MADRID
Este segundo tomo del libro de Helena Ferrari
puede ser de mucho interés para aquellos que se dedican a la
pedagogía teatral en el ámbito del lenguaje de movimiento. Partiendo del
análisis de escenas de los primeros espectáculos pedagógico-artísticos y más
tarde de dramaturgia gestual, se sumerge en las FUENTES del vocabulario del lenguaje corporal y llega
al principio del origen pedagógico del mismo.
Este origen conecta con los primeros elementos, conceptos y
recursos para el lenguaje corporal primeramente en experiencias pre-dramáticas
y luego en experiencias teatrales de Teatro gestual completo.
Ahondando en esos orígenes el lector puede vislumbrar el
recorrido vital y pedagógico de la materia, como una verdadera urdimbre sobre
la que con los años se construye el espectáculo de Teatro gestual o Teatro de
movimiento.
sábado
Qué es la EXPRESIÓN CORPORAL
¿QUÉ ES LA EXPRESIÓN CORPORAL?
El método Schinca en la enseñanza
A lo largo de cuatro décadas Schinca ha elaborado un sistema de enseñanza de la Expresión Corporal accesible a toda persona interesada en el autoconocimiento y la comunicación a través del lenguaje del cuerpo puesto que es un trabajo sistemático, progresivo y didáctico donde el grupo es guiado a través del disfrute y el refuerzo positivo.
La práctica en clase parte de la "Gimnasia consciente" ( Inge Bayerthal). La GIMNASIA o Movimiento consciente es una forma de entender y vivir el cuerpo que surge de la corriente expresiva de los pioneros Bode, von Laban y Dalcroze. Es una base fundamental para la conciencia, la vivencia y la comprensión del funcionamiento corporal durante el movimiento y durante la postura inmóvil. A partir de esta técnica de movimiento orgánico, se desarrollan progresivamente los FACTORES que sustentan la expresión y que, desarrollados, permiten generar una verdadera gramática del movimiento.
Su relación con la vida, la subjetividad y el imaginario de cada uno, en una implicación total del ser, hace que se desarrollen facetas inéditas de la personalidad. A su vez la capacidad de comunicación que se despliega, permite la integración en el grupo, la interacción en función del otro y viceversa.
En cada proceso de clase existe algún “acto creador” por pequeño que éste sea, y este acto creador es en sí una manifestación personal y a veces “casi teatral”. Este “casi” es importante porque en principio la propuesta no es hacer algo artístico teatral, sino poner en práctica las herramientas expresivas en un ámbito de “intimidad del cuerpo”.
martes
La "GIMNASIA" CONSCIENTE y
LA EXPRESIÓN
La "GIMNASIA" CONSCIENTE es una base fundamental para la conciencia,
la vivencia y la comprensión del funcionamiento corporal durante el movimiento
y durante la postura inmóvil.
Su fundamento no consiste en la reproducción de modelos
enseñados por el profesor sino que éste debe describir el origen del movimiento
para que el alumno reconozca y sienta cuál es la respuesta y desarrollo
del mismo. No se trata pues, de una imitación del movimiento ni una
reproducción en espejo sino que cada persona debe descubrir por
sí mismo cómo evoluciona dentro del cuerpo lo que el maestro propone a
través de la palabra o algunas veces mediante la acción corporal.
El alumno entonces siente, descubre, toma conciencia desde
la comprensión del propio cuerpo y por ende, desde su propia identidad
personal. Es una forma de escucharse a sí mismo, de profundización
psico-física. Y cuando esta técnica de movimiento orgánico se aplica al
vocabulario del lenguaje expresivo a
través de los factores que lo conforman, se produce el estímulo para el
desarrollo de la creatividad individual y de la comunicación con los otros.
©
www.estudioschinca.com
escuela
de expresión corporal
miércoles
Libro de Helena Ferrari sobre el Método Schinca de Expresión corporal
Domingo 4 de junio de 12 a 14.30 firma Helena Ferrari, autora del libro sobre el Método Schinca, en la Feria del Libro, caseta 258.
Os esperamos encantados.
sábado
POST-GRADO EXPERTO UNIVERSITARIO
CURSOS DE POST-GRADO POR LA UNIVERSIDAD
REY JUAN CARLOS
EXPERTO
UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN BÁSICA DE EXPRESIÓN CORPORAL
EXPERTO UNIVERSITARIO EN ESPECIALIZACIÓN
DIDÁCTICA EN EXPRESIÓN CORPORAL
Informarse
en:
info@estudioschinca.com
91 815
21 25 y 91 364 14 15 MADRID
Enlace:
El
Estudio Schinca, fundado en 1978, es un centro pionero especializado en la
pedagogía del lenguaje del movimiento, que presenta tres
grandes vertientes formativas: como materia educativa para la preparación de
profesionales que deseen ejercer la
docencia; para el intérprete,
como fundamento del arte escénico (actores, bailarines, músicos o mimos) y como desarrollo
integral personal, para cualquier persona que cultive un interés por el autoconocimiento y la comunicación por medio del lenguaje del cuerpo.
1.
Método Schinca
de Expresión corporal
El método de Expresión Corporal que ha desarrollado
Marta Schinca, tiene sus raíces en la
escuela germana del Movimiento creativo
o Danza libre, como se le llamó en las primeras décadas del siglo XX.
La labor pedagógica y artística ha
evolucionado a partir de las teorías y prácticas de Rudolph von Laban, Rudolph Bode y Jean Jacques Dalcroze a través
de sus sucesoras Inge Bayerthal y Dore Hoyer.
EL equipo de profesores que integra el
Estudio ha logrado desarrollar un método propio, unos sólidos cimientos para el
desarrollo del lenguaje del cuerpo que constituyen verdaderas herramientas
dirigidas a educadores o artistas de todos los ámbitos. Dicho equipo está
formado por Helena Ferrari, Rafael Ruiz (también profesores de la Real escuela
Superior de Madrid), Beatriz Peña y Marta Schinca, profesores con una extensa
trayectoria profesional en el campo de la Expresión Corporal, el Teatro y la
Voz. Cuenta también con la colaboración de otros docentes como Ana Pérez de
Amézaga, profesora en la ESAD de Asturias y Elena Díaz, doctora en Medicina.
Preparación para la docencia
La labor fundamental del Estudio Schinca
de Expresión Corporal es formar futuros
profesores en esta área o especializar a docentes que ya llevan a cabo una
labor educativa. Actualmente en España, la enseñanza de la Expresión Corporal
se desarrolla en todos los niveles del sistema educativo; tanto en primaria o
secundaria como en diferentes diplomaturas o licenciaturas superiores, donde
forma parte del currículo. Hoy, la pedagogía de la Expresión Corporal necesita
más que nunca una labor de profundización en la formación del profesorado que
impartirá esta materia en los diferentes centros y niveles educativos. En el
Estudio Schinca se crea un marco de trabajo a través de un proceso formativo
minucioso, mediante el que se adquiere una base sólida para transmitir esta
enseñanza.
3.
Preparación de
artistas
El método de
Expresión Corporal (Técnica y expresión del movimiento) que se desarrolla en
este centro permite abordar el campo de las artes escénicas. Está dirigido a
estudiantes o profesionales de las Artes escénicas: actores, actores de teatro
gestual, mimos, bailarines, músicos, artistas plásticos y performativos.
El método enseña los principios y las
leyes universales del Arte del movimiento aportando herramientas aplicables a
diferentes manifestaciones artísticas.
Los contenidos de los cursos consisten
en la enseñanza de procedimientos de trabajo para el intérprete, protocolos
para las diferentes fases de la creación y principios de composición escénica
mediante el lenguaje del movimiento.
4.
Fundamentos
teóricos
Los fundamentos teóricos surgen de la
práctica y están apoyados por material gráfico y audiovisual.
Se exponen los contenidos teóricos a
través de los libros escritos por la creadora del método, por los manuales y publicaciones
editados por el Estudio y por las explicaciones apoyadas por el material
audiovisual del fondo del Centro.
5.
Centro con
convenio con la Universidad Rey Juan Carlos
La escuela Estudio Schinca tiene firmado un Convenio de colaboración con
la Universidad Rey Juan Carlos en materia de formación del profesorado cuyo
objeto, según consta en dicho Convenio, es contribuir a la realización de
actividades de formación, facilitando la existencia de una oferta diversificada
y suficiente de dichas actividades.
En razón a este convenio el título de Experto Universitario
será otorgado a aquellos alumnos que teniendo titulación universitaria
soliciten la expedición de dicho título en la Universidad Rey Juan Carlos.
Los alumnos sin titulación universitaria podrán
matricularse en los cursos si bien el certificado final será expedido
únicamente por el Estudio Schinca.
lunes
EL
MÉTODO SCHINCA ® YA
ES UNA MARCA REGISTRADA
Estimados
amigos y amigas:
El método
Schinca ya se encuentra registrado como marca. Después de las tesis doctorales
de Helena Ferrari, “Schinca Teatro de Movimiento” (2014) y de Ana Pérez de
Amézaga, “Estudio del método Schinca de Expresión Corporal en la Escuela
Superior de Arte Dramático de Asturias” (2015) que avalan científica y
académicamente el sistema creado por Schinca, ahora hemos dado un paso más para
consolidar esta enseñanza pedagógica y artística.
Esto quiere
decir que el método Schinca de Expresión Corporal es el único reconocido y
registrado que garantiza la aplicación teórica y práctica de esta disciplina.
Este hecho es importante para quienes han recibido esta enseñanza, tanto en el
Estudio Schinca o a nivel institucional ya que pueden sentirse garantes de una
enseñanza que proviene de muchos años de investigación en los ámbitos
pedagógico y artístico. El método Schinca libra así a esta disciplina del
descrédito que ha sufrido a lo largo de décadas. El concepto manido de la Expresión
corporal entendida como "mezcla de actividades dispares entre sí" cuando
se imparte dentro de un marco de entretenimiento con ejercicios dramáticos, movimientos
gimnásticos, juegos, danzas folklóricas o en seudo terapias, empobrece y tergiversa un
lenguaje rico y universal que habla de
lo profundo del ser humano. Desde 1976
Schinca y sus colaboradores trabajan para dignificar y otorgar a esta materia
la ubicación que le corresponde, ya que bien empleada educa y enriquece las
capacidades de la persona.
La labor de
Marta Schinca tiene sus raíces en la escuela alemana del Movimiento creativo o
Danza libre, fundamentado en las teorías y prácticas de Rudolph von Laban,
Rudolph Bode y Jean Jacques Dalcroze que le fueron trasmitidas a través de su
maestra Inge Bayerthal en Montevideo (Uruguay). A partir de esos cimientos,
Marta Schinca, después de un largo camino en la pedagogía y la aplicación de
sus principios al Teatro de Movimiento, crea una metodología sistemática,
depurada, progresiva y gradual que permite el tránsito perfecto entre lo
técnico-vivencial y lo creativo, siendo éste un signo de identidad fundamental
de este método. El método Schinca se fundamenta como una materia con un corpus
de contenidos específicos y objetivos claros para las diferentes etapas y
ámbitos.
Queremos
agradecer a todos los alumnos y amigos que habéis disfrutado de este sistema de
trabajo por contribuir con vuestras aportaciones humanas y artísticas al
crecimiento de este árbol que sigue expandiendo sus ramas y dando frutos cada
día.
miércoles
PEDAGOGÍA DE LA EXPRESIÓN CORPORAL
Si deseas leer un excelente artículo sobre la Pedagogía de la Expresión corporal según el método Schinca, escrito por Helena Ferrari, clica este enlace:
http://www.resad.com/Acotaciones/index.php/ACT/article/view/40/100
http://www.resad.com/Acotaciones/index.php/ACT/article/view/40/100
viernes
EXPRESIÓN CORPORAL IMÁGENES
El método Schinca en la formación del profesor de Expresión Corporal (por Helena Ferrari Schinca)
El
método Schinca ha desarrollado un corpus teórico-práctico basado en los
principios universales del movimiento estructurando un sistema pedagógico-artístico,
que ha aportado valiosas herramientas para el aprendizaje de las tareas
principales del pedagogo del Arte del Movimiento.
En
el curso de Experto Universitario de Didáctica de la Expresión Corporal “se enseña
enseñar” estudiando pormenorizadamente las tareas del profesor en su relación
directa con el alumno y en la labor de programación y preparación de clases.
El
futuro profesor aprende a elaborar sus propias clases en las que se desarrollan
las bases del movimiento orgánico en
la Gimnasia consciente para llegar al
proceso expresivo mediante la integración los factores del movimiento: Espacio, Tiempo y Fuerza. Una de
las características que identifican esta metodología creativa, es el pasaje del
movimiento orgánico a la acción expresiva, donde la tarea principal del
pedagogo consiste en el "arte" de hacer transitar al alumno entre la
conciencia corporal, la utilización de los elementos formales del lenguaje de
movimiento y la conexión con sus resonancias imaginarias y afectivas.
Marta Schinca y Helena Ferrari fundan el Estudio Schinca
de Expresión Corporal en Madrid en el año 1978 y desarrollan su actividad
pedagógica y artística hasta la actualidad. Los cursos ofrecen el Título Propio
de Experto Universitario en Expresión Corporal por la URJC (Universidad Rey
Juan Carlos).
www.estudioschinca.com
www.estudioschinca.com
miércoles
Movimiento y Expresión
Movimiento- Expresión
Conciencia y creatividad
El
Estudio Schinca, fundado en 1978, es un centro pionero especializado en la
pedagogía del lenguaje del movimiento, que presenta tres
grandes vertientes formativas: como crecimiento
personal, para cualquier persona que desarrolle un interés por la
manifestación del lenguaje del cuerpo; como
materia educativa para la preparación de profesionales que deseen ejercer la docencia y para el intérprete, como fundamento del arte
escénico (actores, bailarines, músicos o mimos).
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| Estudio schinca Expresión corporal |
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| Estudio Schinca Expresión corporal |
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| Estudio Schinca Expresión corporal |
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| Estudio schinca Expresión corporal |
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| Estudio Schinca Clases Expresión Corporal |
martes
domingo
Helena Ferrari, doctora en Artes Escénicas
Helena Ferrari se ha
doctorado en diciembre de 2014 con una tesis sobre "Schinca, Teatro de
movimiento" que ha merecido un Cum Laude por unanimidad.
En esa tesis doctoral ella desgrana con enorme detalle cómo
se ha ido gestando el método Schinca en el contexto pedagógico, cuáles fueron
los antecesores y los antecedentes de cada elemento de trabajo y cómo
esos elementos se convierten en el vocabulario específico para la creación de
los espectáculos de Teatro de movimiento.
En este contexto Helena analiza ocho espectáculos en los que ella
misma participó desde sus inicios como co-fundadora e intérprete, y plantea cómo esa trayectoria se ha ido realizando
desde "muestras de trabajo" (en su momento insólitas) a
representaciones teatrales dentro del Teatro del gesto.
La investigación que Helena realiza, proyecta, según dice Rafael
Gómez director de dicha tesis, "un modelo de análisis creativo de interés
para la pedagogía teatral y expresión artística"
Más adelante prosigue: "Con la realización de esta tesis no
sólo se pretende demostrar una de las vertientes inéditas o poco investigadas
dentro del terreno de las artes escénicas en el sentido histórico, sino
establecer las conexiones e influencias que supone este modelo de teatro de
gestual y de movimiento como proyecto pedagógico en la enseñanza actual de las
artes escénicas, desde una perspectiva pragmática" Para leer la tesis en la biblioteca de la Universidad:
https://eciencia.urjc.es/handle/10115/12943
http://elmeteoritodelteatro.blogspot.com.es/2010/06/opera-intima-del-cuerpo.html
https://eciencia.urjc.es/handle/10115/12943
http://elmeteoritodelteatro.blogspot.com.es/2010/06/opera-intima-del-cuerpo.html
TÍTULO DE EXPERTO UNIVERSITARIO por la UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS
El Estudio Schinca ha firmado un CONVENIO con la Universidad Rey Juan Carlos en virtud del cual los cursos que impartimos otorgan los siguientes títulos: Experto en Formación Básica de Expresión corporal y Experto en Didáctica de la Expresión corporal.
Escribe Marta Schinca con relación a los títulos de experto universitario:
Es este un reconocimiento a la labor de todo el equipo de profesores del Estudio Schinca, del cual me siento expresamente orgullosa.
La labor no sólo en el ámbito artístico sino también en el pedagógico de Helena Ferrari y Rafael Ruiz ha marcado un hito en nuestra trayectoria ya que dichos profesores han elaborado un planteamiento didáctico para impartir la materia, que constituye uno de los elementos claves para la formación de profesores en nuestro método.
Escribo esto con gran admiración sobre el trabajo de ambos, que completa con creces el método que yo haya podido elaborar en mis muchos años de trayectoria pedagógica, pues la investigación sobre la forma de sistematizar el "enseñar a enseñar" es actualmente la mayor aportación que ellos han realizado para contribuir a su desarrollo.
Hay que destacar también la labor como profesora del Estudio Schinca a Ana Pérez de Amézaga, colaboradora e inspiradora de trabajos pedagógicos con los alumnos. Los tres profesores antes aludidos han realizado tesis doctorales importantes en este ámbito del conocimiento:
Helena Ferrari: "Schinca, Teatro de movimiento"
Ana Pérez de Amézaga:"Estudio del método Schinca de Expresión corporal en la Escuela Superior de Arte Dramático de Asturias"
Rafael Ruiz: "Teatro del Gesto vs. Teatro de Texto"
Profesorado
Enlaces:
https://www.urjc.es/estudios/titulos-propios/1466-experto-en-didactica-de-la-expresion-corporal
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