miércoles

FORMACIÓN EN EXPRESIÓN CORPORAL









Fotos de los espectáculos de Schinca- Teatro de movimiento:

1) "Barro rojo": Escena Escultor de "Barro rojo"https://www.youtube.com/watch?v=clj6Pvs8E_c

2) "Nightmare" http://youtu.be/L1hgHvGQfNc

3) "Colmenas de Aire" http://youtu.be/5TJ2fH_hTcU

4)  "Concierto en diagonal"  http://www.estudioschinca.com            

Barro rojo : Helena Ferrari y Marcos León

Nightmare: Helena Ferrari

Colmenas de aire: Helena Ferrari, Julio Vélez, Brigitte Aschwanden, Alejandro Ferrari

Concierto en diagonal: Helena Ferrari, Brigitte Aschwanden, Pedro Garhel, Diego de las Heras.

Formación en Expresión corporal según nuestro método.

La formación en Técnica y Expresión del movimiento (Expresión corporal) nace de la necesidad de constituir una educación por medio del lenguaje del movimiento, que sea a la vez pedagógica y artística. Se dirige a docentes y artistas de distintos ámbitos con el fin de dotarles, de manera sistematizada, gradual y progresiva, de aquellos elementos constitutivos  del lenguaje del cuerpo en el espacio-tiempo, multiplicando las distintas poéticas de otros lenguajes artísticos.
Esta formación pretende que las diferentes comunidades educativas que asumen la enseñanza de la Expresión corporal puedan atenerse a unos principios, contenidos conceptuales y vivenciales, así como evaluativos, creados a partir del  origen pedagógico basado en la experiencia y desarrollo del método Schinca en el correr de años en las Escuelas de Arte Dramático donde se imparte,  y la docencia de muchos profesores en ámbitos culturales, y centros educativos de enseñanza Primaria y Secundaria.
Partiendo de la idea de una educación por medio del movimiento en un "cuerpo que piensa" y no en un cuerpo que  responde a las teorías mecanicistas de preparación "para" el movimiento por sí mismo, se atiende a una concepción de desarrollo humano integral y completo. Ese desarrollo comprende las múltiples facetas que interactúan en el ser humano como unidad funcional cuerpo-psiquis, manifestándose a través de su corporeidad  y sus relaciones con el espacio y la musicalidad del movimiento.
Las artes actualmente ponen atención a la expresión por medio del cuerpo que además de ser un instrumento plástico capaz de trasmitir signos estéticos, es un campo de acción motriz que integra lo cognitivo y lo subjetivo potenciando la creatividad  por medio de herramientas concretas capaces de producir el estímulo que se necesita para ser desarrollada.
Los principios en que se funda esta asignatura no son obra de una combinación caótica de elementos dispares, sino que se corresponden con las bases legadas por los pioneros de los estudios sobre el Arte del movimiento, que a finales del siglo XIX y del XX desarrollaron sus teorías considerando el cuerpo como portador de sentimientos y emociones. Es así que las corrientes expresionistas a las que perteneció Rudolf Laban, buscaban lo racional en el análisis de  la lógica del movimiento, así como la parte expresiva que emana de la  necesidad interior del ser humano a partir  del acto de vivir. Para él el movimiento en sí no tiene suficiente entidad; le interesa el movimiento como acto de creación del ser humano. Todo movimiento cargado de significado responde, según Laban, a un grado de esfuerzo, palabra que tiene un significado psico-físico pues responde a la motivación que inspira ese movimiento.
Es así que los fundamentos de la Expresión Corporal  que ha desarrollado el método Schinca provienen de los estudios de Delsarte en la segunda mitad del siglo XIX, de Laban,  sus elaboraciones sobre el estudio del cuerpo en el espacio y la eukinética o estudio  combinado de la dinámica, el ritmo y el esfuerzo como cualidad del movimiento, y de Dalcroze cuyo método constituía un modo de enseñanza de la música por medio del movimiento. Sobre estos cimientos fue evolucionando el sistema de trabajo que nos ocupa y que es la materia sobre la que se desarrollamos los contenidos que la configuran.
http://www.youtube.com/watch?v=JP6rp-ZasNo

lunes


"Toda persona tiene derecho a la protección de los intereses morales y materiales que le correspondan por razón de las producciones científicas, literarias o artísticas de que sea autora". Declaración Universal de los Derechos Humanos (artículo 27.2)   

Cuando un o una profesional  desarrolla una disciplina  corporal siempre es heredera de alguien que ha marcado su camino, de la que es depositaria y deudora.
Nadie niega que los seguidores de una metodología desarrollan su propio camino, aportando sus propias experiencias y enriqueciéndolas en el mejor de los casos. Lo que una persona  aprende de otra, es “propiedad” del alumno. Pero la honestidad profesional y la ética hacen que deba determinar las fuentes donde ha bebido. 

Marta Schinca ha sistematizado una metodología para la pedagogía de la Técnica y Expresión del movimiento (llamada como asignatura "Expresión corporal"), producto de una labor de muchos años en búsquedas y hallazgos para enseñar la materia, en la que se desgranan todas las herramientas de trabajo y se desarrollan en procesos secuenciales progresivos, que aúnan la vivencia y la conciencia en el lenguaje corporal. Asimismo ha buceado en la determinación de  conceptos vitales para la aplicación pedagógica y artística de la Expresión corporal.

Si alguien que se ha formado en su metodología publica libros, artículos, vídeos, desvelando paso a paso los procesos de trabajo, explicando al público todos las fases a seguir, los posibles desarrollos en el uso de las herramientas que con tanta precisión  Schinca había sistematizado, sin revelar su origen e incluso, apropiándose de dicha sistematización, creemos que es algo reprobable y que merecería una reparación, una posible explicación.
Sobre todo, creemos necesario que no se continúe en ese camino, publicando conceptos, desarrollos prácticos, uso de herramientas corporales que tanto esfuerzo ha costado elaborar, sin ningún complejo y sin explicar de dónde provienen, en qué método se han originado y  cómo se aplican.

martes

Movimiento orgánico. Para llegar a la expresión se debe conocer el instrumento desde la conciencia y la técnica del movimiento.



Estudiamos la técnica del movimiento desde la organicidad, la sucesión articular, el recorrido dentro del cuerpo.

https://www.youtube.com/watch?v=v-vCiqTwsjA&feature=youtu.be



Helena Ferrari Schinca en la escena BIOSFERA  de la obra Nightmare.




En este vídeo el tema de vocabulario de movimiento se centra en las Formas y dinámicas de la naturaleza en sus infinitas transformaciones, ritmos y calidades.

http://elmeteoritodelteatro.blogspot.com.es/2010/06/opera-intima-del-cuerpo.html

jueves

El Movimiento orgánico y la Gimnasia consciente como base para el estudio del Arte del Movimiento


¿Qué vas a trabajar en nuestros cursos?   Técnica de movimiento. La organicidad. Clases en Estudio Schinca
Enlace vídeo




En esta clase, impartida por Marta Schinca, se está realizando una secuencia de movimientos orgánicos, basados en la Gimnasia consciente en la que se formó con Inx Bayerthal en su juventud.Después de estos ejercicios se muestran unos minutos del primer encuentro con el tema Acciones básicas del esfuerzo, con un trabajo en el que cada persona explora en sí mismo con total concentración y vivencia.Profesores del curso: Marta Schinca, Helena Ferrari, Beatriz Peña (voz), Ana Pérez de Amézaga, Rafael Ruiz.


Vivencia - conciencia corporal- comunicación-expresión.










Desarrollar la conciencia de sí mismo, el imaginario personal y la creatividad.


La Expresión Corporal según nuestro método (Método Schinca) es una materia que desarrolla la vivencia y conciencia del cuerpo, a partir del cual, y mediante el uso de factores expresivos,conecta con el mundo interno de cada uno, el imaginario personal y la creatividad.
Con este método cada persona encuentra su lenguaje por medio de los recursos técnicos y expresivos que progresiva y acumulativamente se le van otorgando, para encontrar el valor significativo del movimiento haciendo de él un medio de comunicación y expresión.
La expresión se desarrolla en múltiples planos: poético, simbólico, plástico, narrativo, y es reveladora del Arte del movimiento en sus distintas facetas.
Por este motivo la formación concede recursos no sólo para el crecimiento personal sino  para su aplicación  profesional en diversos ámbitos: docente, artístico, terapéutico, escénico. www.estudioschinca.com

viernes

EXPRESIÓN CORPORAL, MÉTODO SCHINCA

La Expresión corporal constituye un aspecto fundamental para la formación del actor y  es una fuente de recursos para la escena.
En el caso del bailarín, el problema que se le plantea es cómo extraer de la técnica  un lenguaje significativo, expresivo.
En el trabajo que realizamos en nuestro Estudio abordamos este tema dando al intérprete (actor o bailarín) elementos concretos que le ayudan a “extraer” su mundo personal, singular.
Estos elementos concretos son herramientas que permiten una exploración interior a la vez que hacen enriquecer su técnica base.
No sólo trabajamos con intérpretes; también lo hacemos con personas que desean una formación integral que partiendo de lo corporal transite hacia el conocimiento de sí y de los procesos comunicativos, a la vez que le abra caminos transversales hacia una percepción multidisciplinar.

ESTUDIO SCHINCA para el ARTE DEL MOVIMIENTO


 Técnica y Expresión del movimiento.
Cursos acreditados por el Ministerio de Educación (Instituto Superior del Profesorado)

Fundado en 1978, el Estudio Schinca es un centro especializado en la pedagogía y la investigación del lenguaje del movimiento, dirigido por Marta Schinca, catedrática en la RESAD, creadora del método de Expresión Corporal que lleva su nombre. El Equipo de Profesores del Estudio Schinca está formado por Helena Ferrari, Rafael Ruiz y Beatriz Peña, profesionales con un extensa trayectoria profesional en el campo de la expresión Corporal, el Teatro, o la Voz, profesores de la RESAD (Real Escuela Superior Arte Dramático)Cuenta también con la colaboración de otros docentes como Ana Pérez de Amézaga, profesora en la ESAD de Asturias.

Abierta la matrícula para los siguientes CURSOS:

CURSO FORMACIÓN BÁSICA: se compone de siete módulos de fin de semana que se realizarán desde octubre de 2014 a abril de 2015. DIRIGIDO A: personas sin experiencia previa en la metodología del Estudio, que estén interesadas en la Expresión corporal.
Curso de TEATRO DE MOVIMIENTO: se compone de 6 módulos de fin de semana desde octubre de 2014 a Marzo de 2015 Consiste en un taller de interpretación y creación escénica mediante el lenguaje del movimiento.
Curso de DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN: se compone de nueve módulos anuales centrados en “enseñar a enseñar”. DIRIGIDO a: los alumnos que hayan cursado estudios previos en el Estudio Schinca o en otros centros acreditados. Desde octubre de 2014 a junio de 2015

GRUPO SEMANAL: para aquellos alumnos que deseen una práctica regular durante todo el año, una clase semanal de dos horas.
Grupo 1: Lunes de 20 a 22 horas
Grupo 2. Miércoles de 11 a 13 horas.

Los cursos se imparten en el Centro Mandala, c/de la Cabeza 15, 2º. 28012 Madrid.


Información y reserva plazas:
www.estudioschinca.com
Teléfonos: 91 815 21 25 -91 364 14 15
Mail:
info@estudioschinca.com


Historia del Centro
El método de Expresión Corporal que ha desarrollado Marta Schinca, tiene sus raíces en la escuela germana del Movimiento creativo o Danza libre, como se le llamó en las primeras décadas del siglo XX.
La labor pedagógica y artística ha evolucionado a partir de las teorías y prácticas de Rudolph von Laban, Rudolph Bode, y Jean Jacques Dalcroze, a través de sus sucesoras Inge Bayerthal y Dore Hoyer.
Marta Schinca y su equipo de profesores han logrado desarrollar un método propio, unos sólidos cimientos para el desarrollo del lenguaje del cuerpo que constituyen verdaderas herramientas dirigidas a educadores de todos los ámbitos: estudiantes o titulados en danza, música y arte dramático, magisterio, educación física, docencia , musicoterapeutas y arteterapeutas, animadores socioculturales, etc. 

Expresión corporal. Arte del movimiento.

Expresión corporal. Arte del movimiento.
La práctica del arte del movimiento concebida según los contenidos y preceptos de nuestra metodología, tiene un rol artístico pero fundamentalmente educativo. Su relación con la vida, la subjetividad y el imaginario de cada uno, en una implicación total del ser, hace que se desarrollen facetas inéditas de la personalidad.  A su vez la capacidad de comunicación que se despliega, permite la integración en el grupo, la interacción en función del otro y viceversa.

En cada proceso de clase existe algún “acto creador” por pequeño que éste sea, y este acto creador es en sí una manifestación personal y a veces “casi teatral”. Este “casi” es importante porque en principio la propuesta no es hacer algo artístico teatral, sino poner en práctica las herramientas expresivas  en un ámbito de “intimidad del cuerpo”.

Hasta septiembre la matricula está abierta. Expresión corporal. Arte del movimiento