miércoles
PEDAGOGÍA DE LA EXPRESIÓN CORPORAL
Si deseas leer un excelente artículo sobre la Pedagogía de la Expresión corporal según el método Schinca, escrito por Helena Ferrari, clica este enlace:
http://www.resad.com/Acotaciones/index.php/ACT/article/view/40/100
http://www.resad.com/Acotaciones/index.php/ACT/article/view/40/100
martes
Tesis doctoral método Schinca por
Ana Pérez de Amézaga
El día 10 de diciembre en la Universidad de Oviedo, ha defendido su tesis doctoral Ana Pérez de Amézaga, profesora del Estudio Schinca, con rotundo éxito. Sobresaliente (cum laude), felicitaciones de todo el Tribunal. Nombre de la tesis: "Estudio del métdo Schinca de Expresión corporal aplicado a la Escuela Superior de Arte Dramático de Asturias".
Es un orgullo para Estudio Schinca que a estas alturas tiene tres doctoras en su profesorado: Helena Ferrari, Elena Díaz y Ana Pérez de Amézaga. Esto habla de la calidad de nuestro trabajo y los cursos Experto universitario que impartimos. ¡Enhorabuena a las tres!
viernes
EXPRESIÓN CORPORAL IMÁGENES
El método Schinca en la formación del profesor de Expresión Corporal (por Helena Ferrari Schinca)
El
método Schinca ha desarrollado un corpus teórico-práctico basado en los
principios universales del movimiento estructurando un sistema pedagógico-artístico,
que ha aportado valiosas herramientas para el aprendizaje de las tareas
principales del pedagogo del Arte del Movimiento.
En
el curso de Experto Universitario de Didáctica de la Expresión Corporal “se enseña
enseñar” estudiando pormenorizadamente las tareas del profesor en su relación
directa con el alumno y en la labor de programación y preparación de clases.
El
futuro profesor aprende a elaborar sus propias clases en las que se desarrollan
las bases del movimiento orgánico en
la Gimnasia consciente para llegar al
proceso expresivo mediante la integración los factores del movimiento: Espacio, Tiempo y Fuerza. Una de
las características que identifican esta metodología creativa, es el pasaje del
movimiento orgánico a la acción expresiva, donde la tarea principal del
pedagogo consiste en el "arte" de hacer transitar al alumno entre la
conciencia corporal, la utilización de los elementos formales del lenguaje de
movimiento y la conexión con sus resonancias imaginarias y afectivas.
Marta Schinca y Helena Ferrari fundan el Estudio Schinca
de Expresión Corporal en Madrid en el año 1978 y desarrollan su actividad
pedagógica y artística hasta la actualidad. Los cursos ofrecen el Título Propio
de Experto Universitario en Expresión Corporal por la URJC (Universidad Rey
Juan Carlos).
www.estudioschinca.com
www.estudioschinca.com
miércoles
Movimiento y Expresión
Movimiento- Expresión
Conciencia y creatividad
El
Estudio Schinca, fundado en 1978, es un centro pionero especializado en la
pedagogía del lenguaje del movimiento, que presenta tres
grandes vertientes formativas: como crecimiento
personal, para cualquier persona que desarrolle un interés por la
manifestación del lenguaje del cuerpo; como
materia educativa para la preparación de profesionales que deseen ejercer la docencia y para el intérprete, como fundamento del arte
escénico (actores, bailarines, músicos o mimos).
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| Estudio schinca Expresión corporal |
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| Estudio Schinca Expresión corporal |
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| Estudio Schinca Expresión corporal |
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| Estudio schinca Expresión corporal |
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| Estudio Schinca Clases Expresión Corporal |
martes
domingo
Helena Ferrari, doctora en Artes Escénicas
Helena Ferrari se ha
doctorado en diciembre de 2014 con una tesis sobre "Schinca, Teatro de
movimiento" que ha merecido un Cum Laude por unanimidad.
En esa tesis doctoral ella desgrana con enorme detalle cómo
se ha ido gestando el método Schinca en el contexto pedagógico, cuáles fueron
los antecesores y los antecedentes de cada elemento de trabajo y cómo
esos elementos se convierten en el vocabulario específico para la creación de
los espectáculos de Teatro de movimiento.
En este contexto Helena analiza ocho espectáculos en los que ella
misma participó desde sus inicios como co-fundadora e intérprete, y plantea cómo esa trayectoria se ha ido realizando
desde "muestras de trabajo" (en su momento insólitas) a
representaciones teatrales dentro del Teatro del gesto.
La investigación que Helena realiza, proyecta, según dice Rafael
Gómez director de dicha tesis, "un modelo de análisis creativo de interés
para la pedagogía teatral y expresión artística"
Más adelante prosigue: "Con la realización de esta tesis no
sólo se pretende demostrar una de las vertientes inéditas o poco investigadas
dentro del terreno de las artes escénicas en el sentido histórico, sino
establecer las conexiones e influencias que supone este modelo de teatro de
gestual y de movimiento como proyecto pedagógico en la enseñanza actual de las
artes escénicas, desde una perspectiva pragmática" Para leer la tesis en la biblioteca de la Universidad:
https://eciencia.urjc.es/handle/10115/12943
http://elmeteoritodelteatro.blogspot.com.es/2010/06/opera-intima-del-cuerpo.html
https://eciencia.urjc.es/handle/10115/12943
http://elmeteoritodelteatro.blogspot.com.es/2010/06/opera-intima-del-cuerpo.html
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